Конспект урока по английскому языку на тему Театр (8 класс)

Link: => speedtetnuscnorr.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NTc6ItCa0L7QvdGB0L/QtdC60YIg0L/QviDQsNC90LPQu9C40LnRgdC60L7QvNGDIDgg0LrQu9Cw0YHRgSI7fQ==


Надо отметить, что ребятам нравится выполнять задания на компьютере. Воспитательная задача: поддерживать интерес учащихся к стране изучаемого языка через её историю.

Listen to a story of his life. Тип урока: повторения изученного материала Форма проведения урока: интегрированное учебное занятие английского языка и биологии Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная Оборудование: раздаточный материал карточки с заданиями , мультимедийный проектор, презентация Power Point, доска, видеоматериалы Ход урока I. Так был составлен электронный кроссворд, решался который с помощью интерактивной доски. Конспект урока по английскому языку на тему «Healthy lifestyle» Конспект урока по английскому языку на тему «Healthy lifestyle» Тема урока: Healthy lifestyle Цель: совершенствование речевых умений Задачи: образовательные: — создать условия для формирования лексических навыков по теме «Здоровый образ жизни»; — создать условия для совершенствования навыков восприятия иноязычной речи на слух; — способствовать развитию речевых умений с использованием опор; развивающие: — способствовать развитию познавательных способностей учащихся, памяти и мышления; — способствовать развитию коммуникативных способностей учащихся; — способствовать развитию умений применять знания в разных сферах жизни; воспитательные: — способствовать воспитанию стремления к здоровому образу жизни, чувства ответственности за свое здоровье; — умение выслушать другого человека, гуманного отношения друг к другу.

Конспект урока по английскому языку на тему Театр (8 класс)

План — конспект урока по английскому языку 8 класс «Становление американской нации» Учитель английского языка С. Фурманов 2009 год Цели урока: 1. Учебный аспект: систематизировать знания учащихся по стране изучаемого языка, совершенствовать устную речь. Развивающий аспект: развивать логическое мышление, память, внимание, формировать навыки межличностного общения. Воспитательная задача: поддерживать интерес учащихся к стране изучаемого языка через её историю. Социокультурный аспект: приобретение новых знаний по истории Америки возникновение названия страны, коренное население, пилигримы, американские праздники, борьба за независимость. Путешествие Колумба и открытие им Америки. Америго Веспуччи и его роль в освоении Америки. Первые колонии-поселения на американском континенте. Борьба американских колоний за независимость. Оснащение урока: мультимедийный проектор, план-презентация урока, картинки, слайды. We have finished the great theme «America as it is». We have been reading about the discovery of America, about Christopher Columbus and the Thanksgiving Day. We shall speak about the American nation, about people who created this great nation. Let us speak about America and its people. I know, that it was Amerigo Vespucci which has discovered America. Everyone knows, that it was Columbus, Christopher Columbus, I mean. Then, why the country has the name America, but not Columbia. As I know there is no even a state named in honour of Christopher Columbus, only the area. The name of Henry Hudson was the first to be given to a river near modern New York. Голос из класса: I think they were native Americans. How did they appear in America. «Native Americans» According to researches of Michigan university ancestors of modern Indians came to America from Northeast Asia over 20 000 years ago across so-called Beringov - 2 - bridge. They were lands between Siberia and Alaska. These lands disappeared about 12 000 years ago. In those days people lived in small wooden or earth houses. They were very peaceful and wanted to live happily with nature and other people. They believed in many goods ant fought they lived all over in nature. They often had special ceremonies with music and dancing before they went hunting or fishing or when they began farming. There were many different tribes of Indians in those days. Many Europeans called the Indians «Red-skinned», but it had nothing with natural co lour of a leather of Indians. It comes from the first contact with Europeans. In 11 th century Vikings came to America. So, you mean, the first discoverers of America were Vikings. Отвечает тот, кто читал доклад. I think not Vikings were the first. If you look at Indians pyramids you remember Egyptians. So you think Egyptians were the first. But the real history of America began from the time of Christopher Columbus. In fourteen hundred and ninety - two Columbus sailed the ocean blue. Let's sing together this old song About the voyage that took him long, About the sailors, those strong brave men Let's sing and remember them all again. Listen to a story of his life. In 1470 Columbus married the daughter of the well known sailor. In 1476 Columbus moved to Portugal. He visited England, Ireland and Africa. In 1485 Columbus and his son Diego came to Spain. For two years he lived in a monastery as a beggar. At that time he had an idea to come to India. It was difficult for him to organize an - 3 - expedition as nobody wanted to help him. At last the Spanish queen and the king gave him money. In 1492 Columbus sailed with 3 small ships in to the Atlantic ocean. Columbus thought it was f part of India. So he called this land «The West Indians». Then he made 3 voyages to America. The second voyage was in 1496 but he never landed on the mainland of North America. After it Columbus was ill and before his death he lived in Spain. Columbus believed that Cuba was part конспект по английскому 8 класс Asia. Now answer some questions about Columbus. Who gave Columbus money for his voyage to the West. Was the discovered land a new land. When did he do his second voyage. Did he ever land on the mainland of North America. Why did people call it America not Columbia. From history we know about Amerigo Vespucci. His name was given to America. «Amerigo Vespucci» Amerigo Vespucci was born in Italy in 1454. During some years he made several voyages. In 1497 Amerigo Vespucci explored the South American coast. It made him to be the first European to land on the American continent. Oh, it is an interesting fact. I know that the real history of America began from the pilgrims. But I would like to know more. We shall listen to a story about pilgrims. On September 16 th in 1620 the ship «Mayflower» with 102 passengers left England for a new land. People did not want to have any problems with the English church and religious. They wanted to start a new life somewhere far from England. So they left the port of Plymouth. There were 3 pregnant women on board the ship. You see they did not afraid difficulties. They really wanted to start a new life. On November 21 st the first party of colonists landed the American shore. Some days later some more people have died. On December 18 th there was the first meeting with Indians. They were very friendly and helped the colonists very much. The pilgrims first winter was very difficult. Without fresh food half of pilgrims died. The following spring the Indians taught pilgrims how to hunt, fish, plant and survive in America. The crops did well and in the fall of 1621 pilgrims had a good harvest. They were thankful and decided to celebrate with a Thanksgiving feast. They prepared a dinner of turkey, corn, beans and pumpkins. Also they invited their Indian friends to share this feast. A month, when a group of people left England. The name of the city which they sailed from England. The name of the ship they sailed from England. What is the main reason of their leaving England. Month when the first settlers landed in America. We shall continue our lesson talking about the life of the first settlers. Your task is to put all the words in a right order. There you will find sentences, but all the words are mixed up and you have to put them in a right order. Now we shall speak about the greatest American holiday — the Thanksgiving Day. Сообщение 5 «The Thanksgiving Day. » American Thanksgiving Day began in Plymouth colony in 1621. This holiday was proclaimed in all regions of the English colonies and was very popular. The first officially designated day of Thanksgiving was in 1631 in Massachusetts. In 1789 President George Washington made the last Thursday in November as a national Thanksgiving Day. In 1861, during the Civil war, President Lincoln proclaimed the last Thursday in November as an annual national Thanksgiving holiday. Nowadays families gather together on the holiday, churches are open, football teams do battles on Thanksgiving afternoon. And, of course, the traditional turkey dinner is eaten by families across the land. Now some questions about the Thanksgiving Day. What year did the Pilgrims have their first Thanksgiving Feast. What food item was consumed by the Pilgrims at their first Thanksgiving. In 1676, a Day of Thanksgiving was proclaimed конспект по английскому 8 класс take place during what month. What President made the Thanksgiving Day as a national конспект по английскому 8 класс. What President made the Thanksgiving Day as an annual holiday. After 1621 more and more people appeared in America. They joined the first colonists, but some of them lived separately. Oh, they came from different countries. They came from Holland, Spain, even from Russia. The United States is a big «melting pot» of countries. Yes, from the first Pilgrims the real history of the American nation began. I think there were many different pages in the book of the American history. Soon slaves from Africa were brought. New towns and new districts appeared. American colonies were depended on Britain. Firstly there were 13 colonies in America and they wanted to be independence from Britain. In 1783 they won the War of Independence. In 1787 people of America wrote their own Constitution. The firs president was elected. Now I see that the Americans are a mixture of different nations. I think people of different nationalities, from different countries may find even their relatives in America. Now a few words about your homework. You have to prepare you own tasks about the discovery of America, about the start of the American nation and about the pilgrims. Thank you very much for your work. Some of you did very interesting reports. Of course, they have excellent marks. The special thank is for our chiefs. I see, you know a lot about America and its people. В конспект по английскому 8 класс хочется отметить, что применение информационных технологий:· позволяет эффективно организовать групповую и самостоятельную работу на уроке; · способствует совершенствованию практических умений и навыков учащихся; · позволяет индивидуализировать процесс обучения; · повышает интерес к урокам русского языка и литературы особенно у мальчиков ; · активизирует познавательную деятельность учащихся; · развивает творческий потенциал учащихся; · осовременивает урок. Мне хочется поделиться своим опытом использования компьютера при подготовке к уроку. Я использовал компьютер и материалы интернета на всех этапах подготовки и проведения урока. · при подборе материала для проведения урока: учащиеся самостоятельно отбирали в интернете материал о первых поселенцах на Американском континенте, о путешествиях Колумба и А. Веспуччи, а также учащиеся подготовили большой объём материала об американских праздниках и традициях. На втором этапе подготовки под руководством учителя была проведена сортировка материала и было отобрано самое необходимое. Хочется отметить, что весь необходимый материал для проведения урока вначале был подготовлен на русском языке. Затем наиболее подготовленным учащимся было предложено с помощью «Электронного словаря» подготовить варианты английского перевода заданных сообщений. Наиболее интересные переводы были использованы во время проведения урока. Также на этапе подготовки к уроку был обработан большой объём иллюстративного материала, который в дальнейшем был использован при создании слайд — представления так необходимого для иллюстрации - 2 - материала, взятого за основу урока. Была подготовлена и оформлена электронная презентация урока. Вся эта поисковая работа стимулировала учащихся как к подготовке уроке так и его проведению. Ведь самые конспект по английскому 8 класс сообщения были зачитаны на уроке и соответствующим образом оценены. · Во время проведения урока, естественно, проверенный и отобранный материал использовался на всех этапах. К тому же, подготовленные и составленные учащимися задания прекрасно дополнили выступление ведущих и авторов сообщений. Так был составлен электронный кроссворд, решался который с помощью интерактивной доски. Один из учащихся подготовил кроссворд с помощью собственной разработанной программы. Во время закрепления материала великолепно сработало слайд — представление, когда учащиеся на основе просмотренных слайдов получили задание составить свои собственные рассказы об открытии и заселении Америки. Собственно, зачем было такое широкое привлечение учащихся к работе с компьютером. Хочется отметить, что была получена и использована большая визуальная информация иллюстративный, наглядный материал. Также был получен интерактивный демонстрационный материал упражнения, тесты, кроссворды, понятия. Была проведена большая самостоятельная поисковая, творческая работа учащихся. Надо отметить, что ребятам нравится выполнять задания на компьютере. Это тот самый случай, когда приятное соединяется с полезным. Кроме этого, использование компьютерных, информационных технологий на уроках позволяет осуществлять интеграцию с информатикой и рядом других предметов, реализовывать приобретаемые на этом занятии навыки в практической деятельности.

T: I hope you have been attentive, now you have a small test. Oh, they came from different countries. Read the text and try to remember as much information as possible. Наличие лишнего веса существенно повышает нагрузку на суставы, особенно если человек практически не испытывает никакой физической нагрузки. Непривычный режим питания может стать причиной развития нервно-психических расстройств.